Умови доступності для дітей з особливими потребами
В закладі відсутні умови для навчання осіб з особливими освітніми потребами.
Пошук
Навігація по сайту :
Pages
- Контакти
- ДНЗ №21 «Метелик» — доброзичливий, відповідальний, професійний, сучасний, надійний заклад
- Для батьків
- Батьківські помилки
- Безпека життєдіяльності
- Мистецтво бути батьками
- Підготовка до школи: напрямки роботи вдома
- Привчаємось працювати
- Профілактика застудних захворювань
- Як виховувати працьовитість
- Охорона життя і здоров’я дітей
- Діти + батьки + ДНЗ
- Роль нетрадиційного малювання в розвитку творчості дитини
- Розвиток дитячої творчості
- Роль родини у музичному вихованні дітей
- Консультація для батьків: Як підготувати дитину до дитячого садка
- Консультація для батьків: 33 способи як виховати дитину
- Патріотичне виховання
- Використання музичної гри
- Поради лікаря (ОРЗ, грип)
- Великдень
- Дитяча праця в сім’ї
- Роль сім’ї в розвитку мовлення дитини
- Мати і дитина
- Як добре жити в дитсадку
- Топіарій – дерево щастя
- Консультативний центр
- Галерея
- Загартовування
- Роль спорту у вихованні дітей
- Якщо вкусила бджола
- Карта сайту
- Публічна інформація
- Статут закладу освіти
- Правила прийому до закладу
- Річний звіт про діяльність закладу
- Мова
- Вакантні посади
- Кадровий склад
- Благодійна допомога
- Програма виховання і навчання
- Фінансування закладу
- Результати моніторингу якості освіти
- Додаткові освітні послуги
- Структура органів управління
- Територія обслуговування
- Умови доступності для дітей з особливими потребами
- Ліцензійний обсяг, фактична кількість дітей
- Ліцензія на провадження освітньої діяльності
- Матеріально-технічне забезпечення
- Профілактика гострих кишкових інфекцій в літній період
- Як з’їсти воду
- 10 захисників від застуди
- Де шукати вітаміни
- Здорова їжа — здорова шкіра
| Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | |||
| 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
| 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 |
| 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |
| 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | |